教育整頓即將“回頭看”，釋放三大信號

害群之馬到底有沒有清除干凈？頑瘴痼疾到底有沒有整治徹底？教育整頓即將殺出一招“回馬槍”。

近日，全國政法隊伍教育整頓領導小組召開第三次會議。會議透露，在第一批教育整頓收尾階段，各省級教育整頓領導小組將隨即部署開展“回頭看”，中央督導組對“回頭看”進行“點穴式”督導。

“收尾”不代表“收場”，第一批教育整頓“回頭看”傳遞出三個重要信號。

信號一：不達目標不收兵！

“堅持時間服從質量”，這是在全國教育整頓領導小組對“回頭看”的部署中，值得重點關注的一句話。

根據全國第一批教育整頓指導方案，學習教育、查糾整改、總結提升三個環節緊鑼密鼓，在6月底基本結束。但同時方案也明確了比時間維度更深層次的目標維度：突出“四大任務”——筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神。

教育整頓絕非走過場，不是時間一到“就地解散”。教育整頓的“四大任務”個個切中要害，是著力點和突破口，更是鍛造新時代政法鐵軍的關鍵。能不能為第一批教育整頓畫上一個圓滿的句號，要看措施實不實、效果好不好，該完成的任務有沒有堅決完成、該解決的問題有沒有徹底解決。

行百里者半九十。越是到最后越關鍵，越是到最后越要繃緊這根弦，越是到最后越要響鼓重槌。教育整頓聲勢浩大、力度空前，三個環節后立即部署開展“回頭看”正是趁熱打鐵的重要方法：看學習教育效果、看案件線索辦理、看頑瘴痼疾整治、看督導意見整改、看制度機制建設，通過“回頭看”對教育整頓再檢視、再監督——

再做一次無死角的“大檢查”、無禁區的“大掃除”，咬定青山不放松，不達目標不收兵！

信號二：不整治到位不放過！

“回頭看”如何“看”？全國教育整頓領導小組對“回頭看”的部署開門見山：“堅持問題導向！”

四個多月時間里，政法隊伍抱著刀刃向內、刮骨療毒的信念開展自我革命，一大批違紀違法干警被處理處分，一大批頑瘴痼疾被徹底整治。前不久全國教育整頓辦公布的數字顯示，全國已立案審查調查涉嫌違紀違法干警27364人，留置1760人，整改糾正一系列頑瘴痼疾問題十余萬件，這些數字無疑充分說明了教育整頓的重要階段性成果。

將問題充分暴露出來，是為了將問題徹底整治到位。要看到，干警違紀違法的線索不是頃刻間就能辦結，需要依紀依法經過紀律檢查程序和法律程序；頑瘴痼疾的病灶不是一朝一夕就能鏟除，仍需要制度、執行和監督等各方面的加力推動。“回頭看”就是要緊盯這些尚在處理的問題，再加一把力、再添一把柴。

另一方面，一些新的問題也浮出水面：有的地方自查自糾質量還不夠高，干警交代說明問題避重就輕；有的地方線索核查處置進度相對滯后，重點線索案件沒有實質性突破；有的地方頑瘴痼疾排查核查認定流于形式，整治還浮在面上、不夠徹底。“回頭看”就是要緊盯這些不嚴不實之處——

用動真碰硬的膽氣、抓鐵留痕的力度，讓觀望者不再猶豫、僥幸者丟掉幻想、投機者沒有市場。

信號三：第二批教育整頓即將拉開大幕！

“回頭看”是為了更好地“向前走”。全國教育整頓領導小組對“回頭看”作出明確部署，要“堅持統籌推進”，通過“回頭看”將市縣與部省兩批次教育整頓有機結合。

政法隊伍教育整頓分為兩個批次，環環緊扣、息息相關，既是有序推進的系統工程，也是層次清晰的有機整體，絕非“你方唱罷我登場”。在兩個批次之間開展“回頭看”，以重點案件線索辦結或取得明顯進展、頑瘴痼疾整治清倉見底、督導反饋問題全面整改、隊伍能力素質明顯提升作為“回頭看”檢驗標準，就是為了鞏固深化第一批教育整頓的成果，為第二批教育整頓奠定堅實的基礎。

對照標準，有問題的拾遺補闕、有不足的補火加溫、有遺憾的回爐返工，“回頭看”是總結，是鞏固，更是提升。可以說，“回頭看”的力度有多大，教育整頓向前推進的力度就有多大，只有時刻確保思想不放松、力度不減弱、標準不降低，才能讓教育整頓蹄疾步穩、走深走實。

船到中流浪更急，人到半山路更陡。慎終如始、善作善成，以釘釘子的精神一錘一錘接著敲，方能百煉成鋼，鍛造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍！

素材來源：中央政法委長安劍

責任編輯：小岳