“習式外交”的國學課：揚帆但信風

國家元首在外交活動中的言行舉止折射出這個國家的文化底蘊、外交導向乃至民族氣魄。十八大以來，習大大的“外交成績單”讓人印象深刻。僅在2014年，他就進行了7次出訪，足跡遍布亞洲、歐洲、拉美和大洋洲的18個國家，參加了300多場外交活動。在這張“習式外交”的成績單中，習大大親和、優雅的舉止，以及對中華文化的宣揚，無不讓各國人民眼前一亮。國際上也刮起了一陣“中國古典文化風”。那么，你知道他在各種外交場合中的旁征博引都出自哪些典故嗎？

一、2013年3月 在莫斯科國際關系學院的演講：《順應時代前進潮流　促進世界和平發展》

【世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。要跟上時代前進步伐，就不能身體已進入21世紀，而腦袋還停留在過去。】

出處：1916年9月，孫中山到海寧鹽官觀看錢江大潮，回上海后寫下了名言“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”。

【“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我相信，在兩國政府和人民共同努力下，中俄關系一定能夠繼續乘風破浪、揚帆遠航，更好造福兩國人民，更好促進世界和平與發展！】

出處：唐朝詩人李白的《行路難》

原文：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

寓意：盡管前路障礙重重，但仍將有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。

二、2013年3月 在坦桑尼亞尼雷爾國際會議中心的演講：《永遠做可靠朋友和真誠伙伴》

【授人以魚，更要授人以漁。中方將積極實施“非洲人才計劃”，未來３年將為非洲國家培訓３萬名各類人才，提供１．８萬個獎學金留學生名額，加強對非洲技術轉讓和經驗共享。】

出處：《道德經》

原文：“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。”寓意：給別人魚,不如教他捕魚的方法。給人魚只能解決他短時間內的迫切需要，教給他捕魚的方法可以解決一輩子的需求。

三、2013年5月 習近平訪問拉美三國前接受拉美三國媒體聯合書面采訪

【“海內存知己，天涯若比鄰。”中國和拉美雖然相距遙遠，但中拉友好源遠流長。早在幾個世紀前，中拉貿易使者就開辟了“海上絲綢之路”，成為聯系東西兩個半球的重要貿易通道。】

出處：唐朝詩人王勃《送杜少府之任蜀州》

原文：

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

寓意：四海之內有知己朋友，即使遠在天邊，也感覺象鄰居一樣近。

四、2013年6月在墨西哥參議院的演講《促進共同發展 共創美好未來》

【我們要堅持平等相待、加強戰略協作。貴國總統貝尼托·華雷斯曾說過：“無論人與人還是國與國之間，尊重他人權利才能帶來和平。”中國古代思想家孔子說過：“己所不欲，勿施于人。”】

出處：《論語·衛靈公》

原文：

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

寓意：自己不愿承受的事也不要強加在別人身上。

【“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”我們要讓中墨兩國人民友情匯聚成浩瀚的大海，讓中墨友好合作的大船不斷乘風破浪前進。】

出處：莊子·《逍遙游》

原文：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。

寓意：如果聚集的水不深，那么它就沒有負載一艘大船的力量了。比喻人若素質不高,就不能擔當重任。

【一花獨放不是春，百花齊放春滿園。】

出處：明、清兩代文人編寫、增補的中國古代兒童啟蒙書目《古今賢文（合作篇）》。

寓意：比喻缺少各種不同形式和風格的藝術作品就不算繁榮；也常比喻如果只有一個人、一個地區先進，不算是理想的效果，只有大家先進了才是好的。

五、2013年10月 在印尼國會發表演講

【“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土”。保持中國—東盟友誼之樹常青，必須夯實雙方關系的社會土壤。】

出處：春秋·楚·李耳《老子》第64章：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”

寓意：九層高臺，是從一筐土開始堆積起來的。比喻欲成大事，須從基礎做起。

【 “功崇惟志，業廣惟勤。”我們有信心、有條件、有能力實現我們的奮斗目標。】

出處：《尚書-周書》

寓意：取得偉大的功業，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業，在于辛勤不懈地工作。

六、2013年10月 在亞太經合組織第二十一次領導人非正式會議上的講話

【我們要秉持茂物目標精神，堅持開放的區域主義，不能“各家自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”。】

出處：

宋·陳元靚《事林廣記·警世格言》：“自家掃取門前雪，莫管他人屋上霜。”

明·張鳳翼《灌園記·后識法章》：“進去罷，各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜。”

七、2013年10月 在亞太經合組織工商領導人峰的主旨演講：《深化改革開放　共創美好亞太》

【“浩渺行無極，揚帆但信風。”亞太是我們共同發展的空間，我們都是亞太這片大海中前行的風帆。亞太未來發展攸關亞太經合組織每個成員的利益。】

出處：唐朝尚顏《送樸山人歸新羅》

原文：浩渺行無極，揚帆但信風。云山過海半，鄉樹入舟中。波定遙天出，沙平遠岸窮。離心寄何處，目斷曙霞東。

寓意：是作者預想的一幅氣勢恢宏的海景畫卷：廣闊無垠的大海沒有盡頭，揚起風帆向著目的地御風而行。

八、2014年3月 在巴黎聯合國教科文組織總部發表演講

【中國人在2000多年前就認識到了“物之不齊，物之情也”的道理。推動文明交流互鑒，可以豐富人類文明的色彩，讓各國人民享受更富內涵的精神生活、開創更有選擇的未來。】

出處：《孟子·滕文公上》

原文：夫物之不齊，物之情也。或相倍蓰，或相什百，或相千萬。子比而同之，是亂天下也。巨屨小屨同賈，人豈為之哉？從許子之道，相率而為偽者也，惡能治國家？

釋義：物品千差萬別，這是客觀情形，自然規律。

【“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”教科文組織一定能為推動人類文明交流互鑒、促進世界和平譜寫新的篇章。】

出處：宋朝朱熹·《春日》

原文：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

寓意：

風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

九、2014年7月 在韓國國立首爾大學的演講：《共創中韓合作未來同襄亞洲振興繁榮》

【中國人自古就提出了“國雖大，好戰必亡。”的箴言，“以和為貴”、“天下太平”、“天下大同”等理念世代相傳。】

出處：《司馬法》

原文：國雖大，好戰必亡；天下雖平，忘戰必危。

寓意：國家即便再強大，如果喜歡戰爭也必然會滅亡。

【“欲窮千里目，更上一層樓。”今天，中韓關系登上了更高起點，我們的眼界應該更加廣闊，我們的目標也應該更加宏遠。】

出處：唐·王之渙·《登鸛雀樓》

原文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

寓意：要想看到無窮無盡的美麗景色，應當再登上一層樓。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一個問題上有所突破，可以在一個更高的角度審視它。

【“國不以利為利，以義為利也。”在國際合作中，我們要注重利，更要注重義。】

出處：《大學》

寓意：把道義作為利益。

十、2014年7月 出訪拉美四國前接受四國通訊社聯合采訪

【“大道之行也，天下為公。”公平正義是世界各國人民在國際關系領域追求的崇高目標。中國堅決維護國際公平正義，致力于推動世界多極化、國際關系民主化。】

出處：西漢·戴圣《禮記·禮運篇》之《大道之行也》

寓意：在大道施行的時候，天下是人們所共有的。

十一、2014年7月 出席金磚國家領導人第六次會晤小范圍會議時致辭

【大鵬之動，非一羽之輕；騏驥之速，非一足之力。只要我們心往一處想、勁往一處使，金磚國家將展開騰飛的翅膀，飛得更快更遠。我對此充滿信心。】

出處：漢·王符《潛夫論·釋難》

原文：是故大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也。

寓意：大鵬沖天飛翔，不是靠一根羽毛的輕盈；駿馬急速奔跑，不是靠一只腳的力。

十二、2014年7月 在金磚國家領導人第六次會晤上的講話：《新起點 新愿景 新動力》

【5年的實踐證明，我們五國雖相距遙遠，但同聲相應、同氣相求，志之所趨，窮山距海不能限。】

出處：清《格言聯璧》

原文：志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。

寓意：一個人如果有足夠的志向，他要到達的地方不論多遠，最終都能到達。窮山距海也不能限制。一個人如果有足夠的志向，他要到達的地方不論有如何堅固的防御，他總能到達。精銳之師也不能阻擋。

十三、2014年7月 在巴西國會發表的演講：《弘揚傳統友好 共譜合作新篇》

【“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”展望未來，讓我們手拉手、肩并肩，共同開創中巴全面戰略伙伴關系更加美好的未來，共同譜寫中拉全面合作伙伴關系的壯麗詩篇，共同為人類和平與發展的崇高事業作出新的更大的貢獻！】

出處：唐朝王灣·《次北固山下》

原文：客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

寓意：形容恢弘寬廣的心胸和氣度，良好的環境和正確的前進方向，以及無邊無涯望不盡的燦爛前景。

十四、2014年8月 在蒙古的演講：《守望相助，共創中蒙關系發展新時代》

【“守望相助”】

出處：《孟子·滕文公上》

原文：“出入相友，守望相助，疾病相扶持，則百姓親睦。”是古人眼中的鄰居相處之道。

【中蒙要做互利共贏的好伙伴。“近水樓臺先得月。”中蒙地理相鄰、經濟互補，中方的市場、資金、技術、通道和蒙方的資源富集優勢互補性很強，有許多合作機遇。】

出處：宋·俞文豹《清夜錄》

原文：范文正公鎮錢塘，兵官皆被薦，獨巡檢蘇麟不見錄，乃獻詩云：‘近水樓臺先得月，向陽花木易為春。’

寓意：由于地處近便而獲得優先的機會。

十五、2014年9月 在上合組織成員國元首理事會第十四次會議上的講話

【我們要堅持以實現共同發展繁榮為目標。“為國者以富民為本。”】

出處： 漢朝·東漢 王符 《潛夫論·務本》

寓意：民為國之本，若要國家富強安定。必須先使人民生活富裕安定。

十六、2014年9月 在印度世界事務委員會上的演講

【中國自古就倡導“強不執弱，富不侮貧”。】

出處：《墨子·兼愛中》

原文：天下之人皆相愛，強不執弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚。

寓意：天下的人都相愛，強大者就不會控制弱小者，人多者就不會強迫人少者，富足者就不會欺侮貧困者，尊貴者就不會傲視卑賤者，狡詐者就不會欺騙愚笨者。

【中華民族歷來注重學習，強調“博觀而約取，厚積而薄發”，強調“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”，提倡“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。】

出處：

“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止于此矣。”——出自宋代詩人蘇軾的《雜說送張琥》，意思是只有廣見博識，才能擇其精要者而取之；只有積累豐厚，才能得心應手為我用。積之于厚，發之于薄。

“三人行”——出自《論語·述而》，意思是：幾個人一起走路，其中一定有值得我學習的人。我選取他們的優點而學習，用他們的缺點對照自己，加以改正。

“博學之”是《中庸·第二十章》中關于治學的名句，相傳作者是孔子后裔子思，該句意思是要廣博地學習，要詳細地求教。

【“己欲立而立人，己欲達而達人”。中國在謀求自身發展的同時，真誠希望印度繁榮富強，期待同印度攜手前行。】

出處：《論語·雍也》

原文：

子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。”

寓意：仁愛之人，自己決定對人建立仁愛之心，別人才會對你仁愛，自己決定對人豁達（寬容），別人才會對你豁達（寬容）。

十七、2014年11月 在二十國集團領導人第九次峰會第一階段會議上的發言：《推動創新發展　實現聯動增長》

【逆水行舟，不進則退。我們當前的首要任務，就是協調宏觀經濟政策，共同破解發展難題，減少經濟風險，實現經濟繁榮、金融穩定、貿易發展、就業和民生改善。】

出處：清·梁啟超《蒞山西票商歡迎會學說詞》

原文：夫舊而能守，斯亦已矣！然鄙人以為人之處于世也，如逆水行舟，不進則退。

寓意：頂著水流行船。比喻不努力向前進就要往后退。

十八、 國家主席習近平17日在澳大利亞聯邦議會發表題為《攜手追尋中澳發展夢想 并肩實現地區繁榮穩定》的重要演講

【“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也。”】

出處：明代文學家馮夢龍《東周列國志》

寓意：大廈的建成，不能只靠一棵樹的木材；大海的廣闊潤澤，也不是僅憑一條河流匯聚而成的。

“同心而共濟，始終如一，此君子之朋也。”

十九、2014年11月 出席新西蘭各界舉行的歡迎招待會上的講話

【“投我以木瓜，報之以瓊琚”，就可以做到世代友好、互利共贏。】

出處：《詩經·衛風·木瓜》

原文：投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。

寓意：你贈給我果子，我回贈你美玉，回報的東西價值要比受贈的東西大得多，表現的是對他人對自己情意的珍視。

二十、2015年4月 在巴基斯坦議會上的演講：《構建中巴命運共同體開辟合作共贏新征程》

【巴基斯坦認為“誠信比財富更有用”，中國認為“人而無信，不知其可也”，兩國傳統文化理念契合相通。】

出處：《論語·為政》

子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?”

寓意：孔子說，人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么，（就像）大車沒有車轅與軛相連接的木銷子，小車沒有車轅與軛相連接的木銷子，它靠什么行走呢？”

二十一、2015年4月 在亞非領導人會議上的講話：《弘揚萬隆精神　推進合作共贏》

【“孤舉者難起，眾行者易趨”。亞非國家加強互利合作，能產生“一加一大于二”的積極效應。】

出處：清代魏源·《默觚·治篇八》

寓意：獨自一個高飛，難以飛起；許多人一塊行走，則容易走快。強調的是群眾的力量、團結的力量。

二十二、2015年5月 在白俄羅斯《蘇維埃白俄羅斯報》發表的署名文章：《讓中白友好合作的樂章激越昂揚》

【“交得其道，千里同好，固于膠漆，堅于金石。”奏響中白友好合作的樂章，使之更加激越昂揚，這是我對中白關系發展的期待。】

出處：三國時期蜀漢學者譙周名言

寓意：交友得道，即使千里之遠也可同心交好，也可友誼堅固如膠似漆，也可情誼堅定堪比金石。